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| 名师风采--平等的亲人“老陈” |
| 发布：admin 更新时间：2011/3/29 11:05:21 浏览人数：[13854] |
| 发布时间：2011-03-29 11:05:21 来源： 作者：本站原创
说起“老陈”这个人，现在高65班的同学就有说不完的话，其中同学们总结的最为经典的三句话便是：老陈，听着亲心；老陈，看着舒心；老陈，处着温心。 没错，这三句话便是对“老陈”的最好的描述！而同学们口中的这个“老陈”就是我校高中部的物理教师、现高65班的班主任陈勇老师。在2009年高考中，高26班在陈勇老师的带领下刷新了邵阳县应届高考上线的新记录，60位同学参加高考，二本以上上线达30人。其中一人夺取邵阳县高考全县第二名，三位同学取得了理综全县第一、第二和第四的好成绩，多人被全国十大名校录取。 从2005年进入石齐学校开始陈勇老师便一直担任班主任，对于班主任工作他拥有一套独特的方法和技巧，陈勇老师在工作中常常运用的一个法宝便是“平等”二字，“一碗水尽量要端平”这句话是陈老师经常挂在嘴上的，也落实在实际管理当中的。在陈老师的班上，我们通过观察和对比就会发现一个现象，那就是班上从来就没按成绩排过座位。班上学习态度较差的同学一般被排坐在教室的正当中，而四周都是一些成绩好的学生，通过这样的方法，使得那些不想学的学生感受到并没有因为成绩而受到轻视，也并没有被放弃，同时又在学习态度好的同学中间耳濡目染，学习成绩也不断地好转，2009年高考中，这一批潜能生中有八位同学上了二本线。 陈老师的平等体现在允许任何学生犯错误上。在陈勇老师的班上，每个学生都拥有犯错误的权利。他相信，每个学生都会犯错误，关键是教师在学生犯错误后的引导和态度。他从来就没有因为学生犯错误而当着全班的面批评过学生，也没有单独地批评过学生，只强调用眼神交流，用爱心调整，使学生自己意识到某一处的缺点，自觉的改正。这一点也使得陈老师自己失去了很多评奖的机会，但使得学生拥有更多成为优秀的机会。 陈老师的平等还体现在保护学生的信心和自尊心上。陈老师的班上从来不会公布月考和终考的成绩，他只会公布年级的成绩段，让学生自己去对比，而成绩只有学生自己知道，这样保证了信心，更保证了学生的自尊心。 陈勇老师有一句人生格言：管就是为了不管，教是为了不教。在班级的管理中，奉行制度要严，处理要松，允许学生犯错的原则，陈老师到班上的次数比较少的，但是学生却是很自觉，老师在和老师不在是一个样，强调自行管理。陈老师自己出车费到外面为学生寻找质优价廉的学辅资料，全部五折价格，班上的资料最多但是钱却花的最少。陈老师喜欢摄影，每次班上活动都会免费给同学们摄影，而自己掏钱冲洗相片。高三毕业晚会的那晚有一个学习成绩稍微落后的一个学生流着泪对程老师说：三年了，班上没有任何人对您有过意见。 这就是我们平等的亲人“老陈”，石齐学校正是因为有了许多这样的“老陈”，才有了今天的规模和成绩。 |
